Второй день

Площадка №1 — КГБУ СО «Комплексный центр социального обслуживания населения «Кировский»

Модераторы площадки:

Гилязитдинова Наталья Александровна, социальный педагог, КГБУ СО «КЦСОН «КИРОВСКИЙ»,

Селиванова Мария Андреевна, психолог, нейропсихолог, тренер программ ранней помощи, РОО КЦЛП,

Свентитская Наталья Ивановна, психолог, РОО КЦЛП.

Тема: «Использование шкал развития KID и RCDI в ранней помощи от 3 мес. до 3,5 лет».

В мастер-классе приняли участие 24 человека из разных регионов (Ханты-Мансийского округа, Иркутской области, г. Зеленогорска, Красноярска, Шарыпово).

Обсуждались следующие вопросы:

В результате было рекомендовано:

• аботатОбеспечить возможность участия специалистов системы здравоохранения в общих мероприятиях разных ведомств (соцзащиты /образования) — конференциях, планёрках;ь со стандартизированной шкалой развития (KID/RCDI);
• Как применять полученные результаты в Для учреждений медицинского профиля (поликлиники, перинатальный центр) использовать бланк направления в СРП с договоренными количественными показателями;своей клинической работе.
• Улучшить информирование специалистов разных профилей через канал «Успешные истории» (результативность оказания услуг ранней помощи).

Площадка №2 — Краевое государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Центр семьи «Доверие».

Модераторы площадки:

Сякова Наталья Николаевна — заведующая отделением ранней помощи.

Матвеева Оксана Михайловна – председатель КЦЛП, психолог РОО КЦЛП.

Тема мастер-класс: «Организация ранней помощи семьям с детьми раннего возраста в отделении ранней помощи КГБУ СО «Центр семьи «Доверие».

В работе мастер-класса приняли участие 25 специалистов из учреждений социального обслуживания, образования, здравоохранения города Красноярска и районов Красноярского края. На мастер-классе присутствовали представители учреждений-партнеров по межведомственному взаимодействию с Центром по вопросам ранней помощи, а также гости, спикеры первого дня конференции:

Матвеева О.М., председатель РОО «Красноярский центр лечебной педагогики», Лорер В.В., директор методического и методологического федерального центра по ранней помощи и сопровождению ФГБУ «Федеральный научный центр реабилитации инвалидов Г.А. Альбрехта», Минтруда Россиии, г. Санкт-Петербург, Ермолаева Е. Е., руководитель образовательного направления, психолог, АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства».

Модераторами площадки была представлена система организации работы отделения ранней помощи, которое создано и успешно работает в учреждении с 2020 года. В ходе мастер-класса специалисты ранней помощи поделились опытом межведомственного взаимодействия по ранней помощи с учреждениями здравоохранения, образования, социальной защиты, СОНКО. А также, рассказали об особенностях работы с семьями с детьми раннего возраста, находящимися в социально-опасном положении. На примере конкретного случая показали, как выстраивали партнерские отношения с семьей, сам процесс и этапы сопровождения семьи с ребенком раннего возраста, находящейся в социально-опасном положении.

В анкетах обратной связи участники мастер-класса отметили практическую ценность и актуальность представленного материала по организации ранней помощи детям и их семьям. Тема мастер-класса раскрыта в полном объеме, получены ответы на все вопросы, возникавшие в ходе дискуссии.

По итогам мастер-класса и обратной связи от специалистов сделаны выводы:

• важность создания в учреждениях отделения ранней помощи как отдельной структурной единицы;
• актуальность системного развития и обучения специалистов ранней помощи;
• возможность создания краевого межведомственного ресурсного центра по ранней помощи.

От приглашенных экспертов Лорер В.В. и Ермолаевой Е.Е. (г. Санкт-Петербург) команда ранней помощи Центра семьи «Доверие» получили высокую оценку своей работы. Рекомендовано транслировать опыт сопровождения семьи с ребенком раннего возраста, находящейся в социально-опасном положении командам ранней помощи на уровне Красноярского края в очном формате, на уровне Российской Федерации – в дистанционном формате.

Площадка №3 — КГБУ СО «Реабилитационный центр «Радуга»

Модератор:

Третьякова Ольга Ивановна, руководитель РП КГБУ СО «Реабилитационный центр «Радуга», Красноярск.

Астраханцева Елена Ивановна – психолог, специалист СРП, РОО КЦЛП.

Тема: «Использование стратегий коучинга при взаимодействии с родителями в организации повседневной активности для ребёнка в процессе рутины «Кормление».

В рамках конференции на базе КГБУ СО «Реабилитационный центр «Радуга» прошел мастер-класс «Использование стратегий коучинга при взаимодействии с родителями в организации повседневной активности для ребёнка в процессе рутины «Кормление».

В мастер-классе приняло участие 29 человек очно из Иркутской области, Ханты-Мансийского автономного округа, городов и поселков Красноярского края.

Участники обсудили вопросы сопровождения семьи, имеющей ребенка раннего возраста, современные подходы к образованию родителей, к повышению их компетенций в области развития и воспитания детей, имеющих функциональные нарушения. Они поделились своим опытом взаимодействия с семьей на примере рутины «Кормление».

Было принято решение, что Министерство социальной политики Красноярского края должно повысить уровень профессиональной компетентности специалистов служб ранней помощи через обучение и сопровождение междисциплинарных команд.

Для развития у специалистов навыков применения стратегий коучинга включить в программу обучения:

• Практико-ориентированный семинар;
• Мастер-классы;
• Мини-семинары;
• Тематические коуч-группы;
• Супервизии.

Рассмотреть возможность создания профессионального сообщества специалистов ранней помощи на базе межведомственного ресурсного центра по ранней помощи.

Создать условие для взаимодействия и обмена информацией специалистов образования и социальной защиты, оказывающих услуги ранней помощи в районах края. Необходимо, чтобы специалисты ранней помощи могли делиться своими навыками и получать обратную связь для самосовершенствования.

Модераторы:

Лукьянова Мария Константиновна, руководитель службы ранней помощи, психолог, РОО КЦЛП,

Бесхмельницына Светлана Владимировна, социальный педагог. КЦСОН «Каратузский».

Тема: «Использование опросника повседневной активности для выстраивания партнерских отношений с родителями, определение рутин формирования навыков, нужных для повседневной активности. Инструмент оценки, используемый в технологии ранней помощи»

прошла на базе Красноярского центра лечебной педагогики. Тема мастер-класса: «Использование опросника повседневной активности для выстраивания партнерских отношений с родителями, определение рутин формирования навыков, нужных для повседневной активности. Инструмент оценки, используемый в технологии ранней помощи».

В нем приняло участие 22 человека очно из Брянской области, Красноярского края, Ленинградской области, Пермского края, Ханты-Мансийского автономного округа.

Обсуждались вопросы:

• Использование инструмента оценки повседневной активности как этапа технологии «Ранняя помощь»;
• Роль и важность развития детей раннего возраста в рутинах и повседневных активностях;
• Роль родителей и выстраивание партнёрских отношений в реализации индивидуальной программы ранней помощи.
• Модераторы также рассказали об успешном кейсе семьи СРП КГБУ СО «КЦСОН Каратузский».

По итогам мастер-класса и обратной связи от специалистов сделаны выводы:

• О важности включения родителей и выстраивания партнёрских отношений;
• О том, что специалисту важно научить родителя, как учить своего ребёнка;
• Об актуальности и потребности специалистов в дополнительных системных знаниях в области ранней помощи;
• Об актуальности системного развития и обучения специалистов;
• О том, что нужно рассматривать раннюю помощь как отдельное направление поддержки и сопровождения семьи с детьми от 0 до 3-х лет.

Площадка №5 — КГБУ «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения».
Модераторы:

Федореева Елена Владимировна, специалист отдела специального образования Министерства образования Красноярского края.

Шаповаленко Леонид Олегович, директор КГБУ КЦПМСС.

Липатова Светлана Владимировна, руководитель АНО «Семейный центр «Солнечный город».

Скобелина Ольга Игоревна, специалист по ранней коммуникации СРП, логопед, РОО КЦЛП.

Колкова Светлана Михайловна, доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития и консультирования СФУ, кандидат психологических наук.

Стратегическая сессия «Развитие системы ранней помощи в Красноярском крае с учётом межведомственного взаимодействия»

Более 20 специалистов Красноярского края и других регионов из системы образования, социальной защиты, медицины встретились, чтобы обсудить межведомственное взаимодействие и партнерство служб ранней помощи и предложить свои идеи.

Необычный тренинговый формат позволил в игровой форме поразмышлять о важном, встать на место семьи, увидеть возникающие на пути сложности.

Впереди еще много работы, но благодаря этой конференции мы сделали еще один шаг на пути развития ранней помощи в крае.

В процессе работы стратегической сессии «Межведомственное взаимодействие. Партнерство служб ранней помощи в оказании услуг ранней помощи детям и семьям в районах края» были созданы условия для продуктивной коммуникации участников, обозначены ресурсы участников, найдены точки профессионального соприкосновения, объединены усилия для повышения качества услуг, разработана стратегия информирования населения о возможностях Ранней помощи. В результате работы стратегической сессии были обобщены основные направления развития системы ранней помощи семьям с детьми от 0 до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья:

• участники проработали стандартизированные требования к службе ранней помощи и определились с профессиональными компетентностями, которыми должны владеть специалисты;
• сформированные команды с территорий обсудили процесс взаимодействия специалистов различных ведомств, выработали стратегию взаимного информирования о возможностях службы ранней помощи и объединили имеющиеся ресурсы для повышения качества услуг Ранней помощи;

Участники площадки отмечают:

• важность переподготовки специалистов по специальным модулям содержащим, как теоретическую информацию о психофизиологии детей младенческого и раннего возраста, так и расширение практического инструментария по оказанию помощи семьям с детьми раннего возраста;
• необходимость специалистам служб передавать педиатрам знания по позиционированию детей, передвигающихся в технических средствах, умению подбирать их с учетом особенностей развития детей;
• необходимость поиска возможностей по разработке и утверждению нормативно-правовых документов, регулирующих организационные формы взаимодействия различных ведомств с целью использования компетенции специалистов в службах ранней помощи.

Участники стратегической сессии внесли предложения:

• Обучить специалистов команд, оказывающих услуги ранней помощи, единому стратегическому подходу и создать условия для работы в рамках Стандарта профессиональной деятельности специалистов службы.
• Обсудить вопросы государственной поддержки некоммерческих центров ранней помощи детей с ОВЗ для использования их ресурсов ив озможностей при организации межведомственной работы в рамках оказания услуг.
• Создать профессиональное сообщество по вопросам совершенствования системы ранней помощи.
• Создать банк информационных материалов по психолого-педагогическому сопровождению детей в условиях служб ранней помощи для распространения в различных ведомствах.